致敬老师|惠民二实宋春伟：春泥无言育桃李，为人师者守初心

春风化雨，成学生成长的“暖心人”

教育，是心与心最坦诚的交流，是情与情最深处的共鸣，是爱与爱最真挚的传递。“如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，用爱倾听他们的心声，真诚地表达对他们的尊重和关爱。”宋春伟老师曾这样说过。王亮（化名）父亲病逝，母亲带他改嫁，他性格逐渐冷漠，看待事情极其偏激，成绩不断下滑，也不跟任何人交流。宋老师经常把他叫到办公室和他交流，引导他敞开心扉，认识到肩负的责任。后来，他不仅自己乐观地生活，还将这种快乐传递给家人，终于以优异的成绩考上高中的实验班，看见他脸上重现笑容，宋老师长舒一口气。“爱似春雨，润物无声，正是老师您在我最偏激、最痛苦的时候给我的指引，才让我有机会进入高中的大门，千言万语无法表达我对您的感激……”这是后来王亮发给宋老师的信息。

“扎根教育之地，诠释情怀育人”是他坚守的教育信条；“播种品德种子，绽放德育花朵”是他贯彻的育人方向。宋春伟老师在自己热爱的教育岗位上坚守20年。从一名普通的思政教师成长到德育工作者，他将德育工作熔铸于心，凭借努力不断追求育人工作更大的进步。

守正创新，勇当德育改革的“先行者”

作为学校的德育负责人，他加强学习中国优秀传统文化，不断丰富德育内涵，以文育德；加强“我爱你中国”思政课教育，培养学生的爱国情怀；扎实上好道德与法治课，创新组织法治教育月主题活动，推进校园法治文化建设。立足本职，做一名有温度的德育管理者，是他的行事准则。育人、养德是他作为一名教育工作者成长过程中锲而不舍的追求，他就像是一个行走在德育路上的“追梦人”，一步一个脚印，把真情和激情融进了自己的工作中。

春泥无言育桃李，为人师者守初心。为了教育的初心，为了心中的理想，宋春伟老师还将不断前行，用质朴的情怀，在平凡中彰显生命的价值，书写教育的动人篇章。