德州教育“十四五”交卷：新建改扩建学校223所，新增学位12.6万个，课后延时服务全覆盖……

优质资源供给实现新提升。实施基础教育扩优提质工程，新建改扩建中小学、幼儿园223所，新增学位12.6万个，学前教育公办率提升近10个百分点、普惠率超95%，中小学超大班额“动态清零”，高中阶段学位供给率达到100%，义务教育集团化办学实现全覆盖。实施薄弱环节改善与能力提升项目781个，集并小规模学校298个。撤并小散弱中职学校4个，新建改扩建高职院校3个、中职院校15个，在全省率先开展中职与本科院校“3+4”、高职与本科“3+2”对口贯通分段培养，“中职-高职-职业本科”相互贯通的职教体系更加健全。

赋能地方发展实现新提升。围绕主导产业和标志性产业链，优化职业教育专业设置，每年专业动态调整比例超10%，与产业关联紧密的专业占85%以上。深入推进产教融合，推广“订单班”等合作模式，与京东、华为等上百家知名企业建立稳定合作关系，在产业一线培养更多高技能人才，持续推动科技成果落地转化，仅去年就转化科技成果130余项，合同成交额超1.7亿元。目前，全市应用型人才培养总规模约12.8万人，职业院校每年培训企业职工、社会人员等超过4.5万人次。

师资队伍建设实现新提升。大力弘扬教育家精神，实施“六名”（名校、名校长、名师、名班主任、名教研员、名学科带头人）工程等人才培养活动，梯次培育教学人才。“十四五”期间共招聘教师11398人，培育全国模范教师、齐鲁最美教师等580余人次。推进“五个一批”改革（调配一批、贯通一批、培训一批、规范一批、提升一批师资），探索建立县域内教师综合调剂机制，选派近千名校（园）长、教研教学骨干到北京、江苏等地跟岗学习，教师队伍管理质效明显拉升。为教师办实事26件，解决了编制、职称、待遇等一批“老大难”问题，实行社会事务进校园“白名单”制度，让8.7万教师安心从教、专心育人。