华东师大上饶实验中学“悦读月”主题活动圆满收官

征文比赛。较之去年，本届“悦读月”征文参与面广人多(推荐参评500余篇)，在量增基础上，质量普遍有升。

演讲比赛。围绕“读经典，我思考”的主题，学校初中部于11月26日举办盛大演讲比赛。13位选手或在经典中认识自我，看见成长的模样；或在经典中思辨叩问，探寻真理的微光；或在经典中热血呐喊，激荡赤子情怀。风格虽异，但由读而感竞相绽放，各有特色。高一年级以“悦读”为核心，12位选手从历史经典、文学故事、革命战争、社会哲学、科技科普五大类，以自身阅读体验为切入点，将阅读提升至“方法论与人生哲学”的层面，让听众深刻认识到阅读不仅是获取知识的途径，更是修身育人、照亮人生旷野的“温暖星光”。

辩论交锋。11月27日下午，高二年级校级辩论赛总决赛隆重开启。本次辩论赛以“互联网时代，高中生的学业提升与备考，纸质阅读与电子阅读孰更具优势？”为辩题，直击同学们的学习日常，引发广泛共鸣。正方强调：高中阶段是知识体系、思维习惯与精神定力奠定的关键期，纸质阅读所代表的“沉静、专注与深度思考”，是不可替代的“学术底色”与“精神压舱石”；反方指出：在时代洪流面前，选择更高效、更智能的学习工具是必然趋势，电子阅读能更好地适配高中生的备考需求。导师点评从辩证角度整合明确：纸质阅读与电子阅读并非取代关系，而是互补关系。聪明的学习者应懂得‘择善而用’——在需要深度钻研、长时记忆时选择纸质，在需要快速检索、整合信息时善用电子，最终目的只有一个，如何更好地为我们高中生的学业提升与个人成长服务。评委老师评出最佳团队与个人(最佳辩手与优胜奖)，并为获奖者颁奖。

表彰激励、助推阅读常态化

学校依据《“悦读月”践行手册》记录，组织综合考评，分级(小组、班级、年级、学校)评选“悦读之星”，分级颁奖表彰。在12月8日学校升旗仪式上，学校党委书记范喜敏为本届“悦读月”概要作结，并给校级“悦读之月”颁发奖状。

华东师大上饶实验中学本届“悦读月”主题实践活动，既给同学留下了许多关于经典阅读交流的乐趣与展示成长的收获，也向“全阅读”型书香校园的生态建设推进了一大步。(吴雪琴)