一体化办学破解初高中衔接痛点！衡水信都学校与衡中实验开启一贯式培养新模式

河北新闻网讯（卢红伟 李珂）近日，衡水中学实验学校与衡水信都学校合作办学授牌仪式在衡水信都学校隆重举行。这标志着两校正式开启“一体化办学、一贯式培养”的深度合作模式，不仅为破解初高中衔接难题提供了全新样本，更在立德树人、培根铸魂、启智润心、五育并举的教育实践中探索出一条贯通之路。

据悉，衡水中学实验学校与衡水信都学校将在课程体系、教学教研、学生培养等方面深度融合，构建从初中到高中的“一贯式”人才培养链条。这一举措既注重学业的无缝衔接，更聚焦学生品格塑造与综合素养的持续培育，真正实现用优质教育资源赋能学生健康成长的精准对接。

衡水信都学校作为河北省知名的初中教育品牌，始终以“夯基础、养习惯、育品格”为办学核心，多年来不仅为衡水市高中输送了一批品学兼优的毕业生，更以德育为先、五育并举的理念，培养出一批批有责任、敢担当的少年。衡水中学实验学校则依托衡水中学的优质教育资源，以“高起点、高质量、特色化”的办学定位，在高中阶段深耕学业培养，更着力于学生的全面发展。此次合作是两所学校发挥各自优势的重要尝试，旨在打通初中与高中的培养断层，让学生在连贯的教育体系中筑牢根基、稳步进阶。

“一体化办学不是简单的升学对接，而是教育理念与培养方式的深度融合。”衡水信都学校校长卢红伟在仪式上表示，“未来两校将联合开发衔接课程，共享教研资源，在初中阶段就注重提升学生的生涯规划能力与综合素养，真正实现‘信都打底子，衡实搭台子，全面育人才’的携手目标。”

衡水中学实验学校校长刘庚田也表示，双方将通过双向教研，用高中的优势反哺初中阶段的教学优化。双方将共同探索“一贯式”培养的评价体系，既关注学业进步，也重视品格养成与综合素质提升，让学生的成长轨迹更清晰、更可追溯。

据了解，此次合作还将推出一系列创新举措：两校将组建联合教研团队，定期开展跨学段的教学研讨；共同打造特色研学活动；同时建立学生成长档案，实现从初一到高三的动态跟踪培养，在体育、艺术、劳动实践等方面持续发力，真正落实五育并举。

教育界人士普遍认为，这种“一体化办学、一贯式培养”的模式，打破了传统教育体系中初高中阶段的壁垒。它不仅能有效缓解家长的升学焦虑，更能让学生在持续、连贯的培养中，既夯实学业基础，又涵养健全人格，为未来成为兼具家国情怀与创新能力的时代新人奠定坚实基础。