研教材深耕和畅课堂 强素养赋能三河新程 ——临沂三河口小学教材培训纪实

鲁网3月7日讯为贯彻兰山区教研室教材培训精神，精准落实新课标要求，夯实新学期教学根基，提升教师教材解读与课堂实施能力，3月1日，临沂三河口小学教务处组织语文、数学、英语、科学、道德与法治学科全体教师开展专题教材培训，以研促教、以学提质，推动学校“和育”课程与“和畅”课堂建设走深走实。

语文学科围绕部编版教材，从总体框架、教材特点、编排思路、教学建议、单元整体教学及评价建议五个维度展开系统解读。教师们认真学习、深入研讨，进一步明确教学方向与实施路径，为新学期高效开展语文教学、落实大单元教学打下坚实基础。

数学学科实现一至六年级全覆盖培训，一至三年级重点进行新旧教材对比答疑，梳理内容调整与教学衔接。各年级围绕知识逻辑与关联性整体解读，聚焦学生易错点与命题方向精准分析，帮助教师厘清重难点，为素养导向的数学教学指明方向。

英语学科严格对标山东省教材培训要求，聚焦单元整体教学、语用能力培养与教—学—评一体化实施。深入解读教材理念、主题情境与课堂策略，强化听说读写融合与真实语用体验，推动英语教学更贴合省级规范，助力学生语言素养稳步提升。

科学、道德与法治学科紧扣新课标理念、省级要求与兰山区培训精神，科学聚焦教材编写意图、单元结构与探究活动设计，强化实验教学与探究式课堂；道法立足立德树人，解读教材逻辑与育人路径。两学科培训助力教师精准把握重难点，为提升学科教学质量、培育学生核心素养夯实基础。

此次五学科教材培训，是学校深化教研、夯实常规、赋能教师成长的重要举措。下一步，教务处将以此次培训为契机，持续推进四级备课、三段研课，把教材研读成果转化为高效课堂实践，以更扎实的教研、更精准的教学，助力每一位三河学子向阳成长、全面发展。（通讯员 杨婷婷）

责任编辑：王军