我的支教生活:带着红色档案去支教

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我的支教生活:带着红色档案去支教

城南小学的学生多是留守儿童,他们总把对成长的困惑、对父母的思念默默藏在心底。我和队员设立“树洞信箱”,为他们提供倾诉的港湾。看到一条条稚嫩的留言,我邀请福建省、三明市、宁化县三级档案部门开展进校园活动,通过微课堂和主题班会,教孩子们制作“家庭档案”,将全家福、证书奖状、家长签名的满分试卷,一一封存进自制的档案册里。一个小男孩在扉页抄下红军家书片段,一笔一画写着:“妈妈,我和红军叔叔一样勇敢,您在外面请放心。”此刻,档案早已超越原本的意义,化作跨越时空的陪伴。

城南小学三年级树洞信箱

让红色基因代代传

支教时光匆匆而厚重,我从一名档案整理者,慢慢成为红色历史的解读者、红色精神的播种者。那些曾深藏于卷宗之中的故事,被孩子们清澈的童声一遍遍诵读;那些曾蜷缩在角落、怯于表达的孩子,如今能自信地站在舞台上,成为红色故事的小小宣讲者。今年恰逢红军长征胜利90周年,宁化这片红土地上的红色号角,更应被新时代的耳朵倾听。而档案,正是连接历史与当下、传承红色精神的重要桥梁。当孩子们指着军号谱好奇地问“冲锋号是不是最响亮的声音”,当他们在日记里郑重写下“我要做红军那样勇敢的人”,我便晓得,那些曾经沉睡的红色档案,已在孩子们的心中苏醒。

红土育新苗,星火永相传。这些在宁化红土地上成长的孩子,一定会带着这份珍贵的红色记忆茁壮成长,不朽的长征精神会在一代代人的传承中生生不息,化作红色星火照亮孩子们的前行之路,让宁化的红色号角在新时代久久回响。(王 峥)

(作者系中央和国家机关第28批青年支教帮扶队队长、中央办公厅选派赴闽支教队员,现挂任三明市宁化县城南小学教师)

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