游学驱动中老年教育创新，从兴趣到深度体验，及象教育让银发学习更有温度

在国家积极应对老龄化、加快推进中老年友好型社会建设的背景下，中老年教育正从“普惠式服务”向“高质量供给”转型升级。国务院《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》明确提出，要“创新发展老年教育”，及象教育积极响应政策号召，深度践行“积极老龄化”理念，于近期推出 “沪浙探访音乐之旅” 主题游学项目，将音乐艺术作为切入点，以上海百年音乐文化为载体，打造出“可移动、可复制、可评估”的游学课程体系。

游学宣传海报

政策引领下的教育创新，锚定银发学习新坐标

“沪浙探访音乐之旅” 游学项目以“兴趣教育+场景研学”双轮驱动模式，在上海这座兼具历史厚度与现代活力的国际都市中构建起中老年终身学习的创新范本，不仅实现了文化传承与教育创新的有机融合，更通过标准化课程体系、科技适老化应用和产学研协同机制的突破，为银发教育高质量发展提供了实践参考。

课程设计创新采用“三维坐标教学法”：在时间维度上，从上海集合开始历经5天4晚多个项目深度游学，梳理上海音乐从江南丝竹到现代交响乐的百年流变；在空间维度上，串联百乐门、音乐厅、音乐学院等多处文化地标；在认知维度上，构建“文化感知—技能习得—价值创造”的渐进式学习链条，这种立体化教学设计，使学员的艺术理解力提升，文化认同感增强。

游学声乐线下课照片