锚定特色发展新坐标！河南省第三届民办学校品牌建设创新发展研讨会暨宣传专项工作能力提升研修班召开

在“技能中国战略下的职教突围——职业院校的产教融合创新”主题研讨会上，三位嘉宾见仁见智，围绕汽车智造、轨道交通、建筑强国三大国民经济支柱产业，分享产教融合的破冰实践与创新思考。

郑州汽车工程职业学院校长薛培军以“技术迭代”驱动“人才迭代”为主题，围绕其牵头打造的“新能源汽车产业学院”为例，描述了“车间与教室一体、教师与技师双栖”的育人生态。郑州轨道工程职业学院理事长付全立分享了从“订单培养”到“生态共建”，以实训标准对接行业前沿的“校企双元育人”模式，展现了产教融合的纵深发展。扎根“中国建筑之乡”，构建“项目化教学+产业学院”育人闭环，林州建筑职业学院校长张清华分享了职教“产学研用”一体化的创新实践。

进入“双减2.0时代”，如何在减负不减质、减量更增能的新赛道上实现基础教育“品质突围”？如何以特色化办学为支点，撬动基础教育的高质量发展？三位嘉宾分别从‌特色实践、品牌传播、品质深耕‌三大维度，勾勒出“双减2.0时代”中小学特色化办学的创新图谱。

作为“城市中的教育绿洲”，西斯达城市森林学校中学部副校长孙金豪以“森林学校”为载体，分享特色化办学从理念走向实践，学生素养提升与减负增效双赢的路径，展现品牌化办学的力量。焦作市宇华实验学校校长金广磊立足信息爆炸的时代背景，讲述‌宇华教育从“特色实践”到“品牌表达”的文化叙事。建业教育集团基础教育品牌总监宋吟以建业基础教育“个性化、多元化、国际化”办学特色为例，分享其所属中小学对“特色办学”可持续发展的看法，展现特色与品质相辅相成的魅力。（王苑/文 魏凯/视频）

编辑：张龙（小）审核 ：姜秋霞