真实•尊重•相信 济南历下三幼承办济南市学前教育教研“生活＋”工作坊儿童海报专题研讨交流活动

案例分享，寻迹拓思

李老师与田老师以儿童海报为着力点，基于当月主题与品质培养点，使品质发展课程真正成为幼儿参与建构的课程。围绕主线，幼儿在探究过程中生发着课程，课程也在幼儿的不断参与中再造着儿童，呈现多角度的思考，在绘制与梳理儿童海报过程中，问题看得见、回应看得见、经验得到拓展，生发了更多微型主题，支持并鼓励儿童的高阶表征。

教育是一个付出和学习的过程，也是一个感悟和享受的过程。 赵主任将一个月园所儿童海报的探索之路向大家细细道来。从理念的改变到儿童立场上的探索实践，到现在阶段性反思中评析收获，展示了如何以儿童海报为支点，在实践和学习中理解“真实、尊重、相信”的意义，探寻教育的真谛。