拓展合作“朋友圈” 共享职教好资源

记者了解到，广东水电—坦桑尼亚大禹学院和坦桑尼亚鲁班工坊累计开发了10门水电专业核心课程。2021年招收48名水电专业的坦桑尼亚国际学生，为坦桑尼亚等地区培养了一批精通水电技术、了解中国文化的专业人才。此外，学校还通过产学研合作，为共建“一带一路”国家水电发展提供人才和技术支持。例如，2018年，学校与广东水利水电第三工程有限公司老挝分公司成立“老挝鲁班学院”，培养的学生参与了琅勃拉邦机场等多个公共设施建设项目。

广东水利电力职业技术学院党委书记李艳娥表示，通过鲁班工坊、大禹学院，学校对外分享优质师资和专业技术，为多个共建“一带一路”国家制定了适合当地发展的水利、电力职业标准和行业标准。

培养高端技术人才

卢丽虹表示，在双语课程开发、资源共享的基础上，学校以“专业教育+中华文化”为核心，以“空中课堂”、企业实践、文化体验为载体，形成了“取长补短、校企协同、技能并重”的高素质技术技能人才培养模式。

2020年，广东水利电力职业技术学院牵头成立华南“一带一路”职业教育水利电力联盟及智库，搭建世界水利电力校、企、行、政平台，打造“一带一路”水利电力国际合作新模式、新标准，有效推动水利电力职业院校和企业的产教融合。截至目前，华南“一带一路”职业教育水利电力智库专家已服务480家职业院校及企业，累计服务人数近万人。

近年来，广东水利电力职业技术学院在赋能共建国家水利电力职教发展的同时，持续提升自身的办学质量。广东水利电力职业技术学院杰克逊国际学院多次组织师生参加德国纽伦堡国际发明展和IIIC国际创新发明竞赛，累计获得7金11银。

“多年的探索实践告诉我们，产业在哪里，教学服务必须跟到哪里。”卢丽虹说，接下来，广东水利电力职业技术学院将深化校企同行，结合共建国家和海外企业需求，培养高端水利电力技术人才。