跨越3400多公里 90封手写信 让南北有温度地相连

生活报记者 周际娜

“东北的雪白白的，有积雪的话可以做雪滑梯或雪洞，东北炖大鹅，下雪的时候吃一口，爽极了……”

“你们那边下雪了吗？一定下了吧！广东这里5℃，我现在已经穿成大番薯了，动弹不得……”

“你们见过雪吗？堆过雪人吗？欢迎你们来体验我们的快乐……”

“你一定要来广东，我们这里有白切鸡，还有我最爱的肠粉……”

马上就要开学了，大庆市让胡路区景园小学四年九班的45个孩子，格外期盼能早点儿返校，亲手拆开一封封3400多公里外的回信。

南北方语文老师 发帖替学生们寻笔友

“书信曾是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式……”四年级上册语文教材第七单元的习作主题是“学习写书信”。

现在科技很发达，可以随时打电话、发微信，快速地传达自己的想法、感受和思念，写信这件事似乎变得很遥远。怎么才能让这堂课有意思也更接地气呢？大庆市景园小学的语文老师刘新月回忆，备课时，她感触良多，决定让这堂课“活起来”，让孩子们真实地体验一回写信。

去年11月，她在网上看到有南方语文老师发帖帮学生们寻找笔友，随后加入群聊，并在群里发布了一条消息：“有人需要笔友吗？我想为我班45个孩子寻笔友，我们是黑龙江的，最好能有省外的笔友。”

很快，微信群里一位姓梁的老师回复：“我需要！”

梁转仪老师所在的学校是广东省江门市蓬江区棠下镇实验中心小学，班里正好也有45名学生。两人加了微信好友后，便开始商量第一封信件的主题。比起教会孩子们写信的格式，两位年轻的90后语文老师更希望南北方的孩子们能够加深了解，除了自我介绍、分享校园趣事，也能展示一下自己的家乡。