杭州有学校明确:延长至15分钟!网友:点赞支持!

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杭州有学校明确:延长至15分钟!网友:点赞支持!

高年级教室里,孩子们正在玩“弹笔”小游戏,学生们热热闹闹地围在一张课桌上,教室不时传来喝彩声。而教室外大走廊上,毽子飞舞,跳房子、投壶、套圈等小游戏也“水灵灵”变多了。

多出的5分钟,对老师又意味着什么?

被扩容的课间,也给了老师们更从容的休整空隙。

陆海萍是云栖小学“从不请假”的体育课老师。往往,体育老师们的备课时间会在收放器材上消耗掉大多课间,现在也能匀出2分钟喝口水。这一个月来,她看到孩子们更闹腾的一面,“孩子们说最喜欢体育课,希望少一点脆皮小学生”。

而这种看似“放养式”的玩法,也间接提升学生对课堂的专注力。数学老师徐安琪观察过:孩子们对课堂的注意力有限,课间休闲放松够了,也会提高孩子们对课堂的参与度,主打一个“收放自如”。

不仅要让孩子们玩,还要玩得好。有22年教学经验的班主任冯月,在教学实践上也快速摸索了一套“新课件”,比如平衡板、踩高跷、跳山羊等新游戏,获得孩子们的好评如潮。

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