聚焦第11届自然教育论坛：SDGs 点亮自然教育可持续之路

香港中文大学(深圳)的钟老师说,这次培训她的成长是最大的,对可持续发展的了解完全是一个从零到一的过程,第一次这么认真地了解和思考关于可持续发展目标推动的具体的事情。

从事自然教育工作的张老师分享:来之前觉得联合国这个词特别高大上,学习之后才发现这17个目标做得就是与我们的生活息息相关的事情,我们每一个人都可以参与进来。这个工作方式是我所有活动中参与度最高的,在未来的自然教育活动中有很多内容可以应用。

作为生涯规划师的周老师分享通过学习发现之前带学生做的内容还是非常浅,需要不断地去学习。这次培训最大的感触就是发现可持续发展其实是一个思维模式,去反思我做的事情是不是可持续,我的职业规划是不是可持续,这样才能让我们的生活更加美好。

NGO从业者陈老师分享这17个目标以前从字面上都可以理解,学习之后觉得要吃透这些还需要一个过程。培训给她最大的收获是带给她一个全球化的视角,未来再去落地一个项目的时候,就会去想一个项目涉及这17个目标中的哪几个,可以链接更多事情去解决一个更复杂的社区面临的庞杂问题。

SDGs PEPPA项目的SDGs通识教育培训从2023年11月大理站开始,已经在北京、深圳等地一共举办了7期初阶和中阶培训者培训班,上百名成人培训者参与了培训。PEPPA项目未来将持续推进SDGs相关培训与实践,并计划在未来3年内培养300名SDGs通识教育导师,通过参与式教学课程体系推动中国青少年对可持续发展理念的认知与实践,为中国生态文明建设贡献力量。

责任编辑：张润邦