微光成炬：青岛明德双语学校学子以日常善举诠释IB教育真谛

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微光成炬：青岛明德双语学校学子以日常善举诠释IB教育真谛

在英语课上，他总是第一个背完单词后主动听写其他同学，帮助大家记住更多词汇；在课堂上，他总是鼓励同学，真心为他们的进步喝彩。他还是英语教室的“护花使者”，经常帮老师浇花，让教室充满了生机与活力。此外，他还主动帮助老师打扫卫生，保持教室整洁。这些看似琐碎的小事，却汇聚成了他关爱他人的点点滴滴，让善意成为了无需提醒的自觉。

更难能可贵的是，Spencer并没有因为自己的付出而沾沾自喜，反而更加谦逊和低调。他认为，真正的关爱不在于声势浩大的宣言，而在于让善意成为无需提醒的自觉。在明德双语的育人逻辑中，品格的塑造不在于刻意设计的宏大场景，而在于对生活细节的持续关注。学校始终秉承IB教育的理念，致力于培养具有国际视野和人文关怀的未来公民。而Spencer，正是这一教育理念的优秀践行者。

学校通过校园内的采访和故事收集，推出了【明德学生特辑】专栏，以IB学习者培养目标为指导，报道学生们的独特经历。Spencer的事迹被选入其中，不仅是对他个人的肯定和鼓励，更是对明德双语学校教育理念的生动诠释。

在明德双语学校的校园里，像Spencer这样的学生还有很多。他们用自己的行动诠释着关爱的真谛，让校园充满了爱与温暖。而这些，都离不开学校对IB教育理念的深入贯彻和实践。对于Spencer来说，关爱之路才刚刚开始。在未来的日子里，他将继续用自己的行动践行IB教育的培养目标，将关爱播撒到更广阔的天地中去。

同时，明德双语学校也将继续秉承IB教育的理念，致力于培养更多像Spencer这样具有国际视野和人文关怀的未来公民。学校将进一步加强校园文化建设，营造更加浓厚的关爱氛围，让每一位学子都能在这里收获成长与感动。

相信，在明德双语学校的悉心培育下，会有越来越多的学子像Spencer一样，用自己的行动诠释着关爱的真谛，成为这个世界的温暖之光。而这一切，都源于明德双语学校对IB教育理念的深入理解和实践，源于每一位师生对关爱的执着追求和不懈付出。

责任编辑：吴英兰

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