我市探索人工智能赋能教育新实践 今年按下快进键
过去孩子入园入学，家长不仅要顶着烈日排队，还要跑居委会、政务服务中心甚至银行打印报名所需资料，现在，家长“一趟不用跑”，端坐家中，就能完成入学报名。
厦门“教育入学一件事”管理系统利用政务数据共享平台公共数据资源优势，按需对接不动产登记、户籍、社保缴费等14项数据，集成办理个人身份信息、户籍证明、不动产登记信息等8个联办查询事项，实现“多件事一件办”。
【2024年厦门市公共数据共享优秀案例：在校生医保缴纳案例】
孩子医保缴费 家长在线办
过去开展学生医保工作，主要依靠老师收集学生参保信息、录入信息催缴保费，增加老师额外负担。
市教育局联系医保局、税务局建立协同联动机制，现在，家长在手机上办理孩子医保缴费，极大减轻老师负担。
【2024年数字厦门建设成果典型案例：抓好“厦门i教育”建设，构建区域教育大数据治理体系】
教学等教育业务数据 实现实时汇聚
“厦门i教育”打破教育信息孤岛，统筹构建一体化智慧教育服务体系——实时汇聚教学、健康、德育、实践、资助、师生发展等多维教育业务数据，形成师生数据基座，赋能教育管理和教学应用高效协同，避免底层数据重复清洗和共性业务能力的重复建设。
人工智能赋能教育厦门要怎么做？
到2027年，厦门将打造一批人工智能教育重点应用场景，初步形成本地特色人工智能教育课程体系，全市中小学广泛开展人工智能教育，实现人工智能在教育领域普遍应用，以数智技术满足学生个性化学习需求、提升教师专业能力和学校治理水平。
2030年前在全市中小学基本普及人工智能教育，实现全市教育领域人工智能规模化常态化应用，打造人工智能与教育融合发展的“厦门模式”，全面构建智慧教育新生态。
其中，在人工智能教育课程体系方面，鼓励和支持人工智能地方课程或校本课程建设，并通过校本课程、课后服务项目等途径推广人工智能教育，此外，在常态化教学中统筹人工智能教育，将人工智能教育内容融入信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程，以人工智能赋能项目学习和科创活动。
与此同时，厦门加大信息技术、通用技术、科学、数学等人工智能教育相关学科教师招聘力度；将人工智能、数字化等纳入名师、名校长培养培训内容，组织开展教师人工智能赋能教育和智能化教学专题培训，探索构建“AI+教师发展”培养模式。
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