让孩子的成长扎根自然！北京林业大学"大自然课"开创生态教育新天地
“大自然课”拥有本-硕-博梯级联动的教学团队架构，并建立教授-讲师-助教三级协同课程保障体系，确保课程的科学性、系统性和实践性：
课程研发：由北京林业大学园林学院生态旅游规划与管理系教授团队领衔，负责课程研发与学术指导，构建模块化、系统化的课件体系；
课程建设：由研究生教学资源开发团队负责课程资源的设计与制作，确保内容科学严谨，并持续优化；
教学实施：由研究生讲师团开展互动式教学，并配备本科生助教团进行课堂辅导，确保知识精准传达，提升课堂互动性与趣味性。
国家战略护航 生态文明教育正当时
北京林业大学深入贯彻落实习近平生态文明思想和《教育强国纲要》精神，高质量服务“部局市”共建，根据《全国自然教育中长期发展规划（2023—2035）》和《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，积极推进自然教育纳入基础教育课堂教学，创新推出"高校+中小学"协同育人模式，由社会服务和综合研究部牵头，培训中心充分发挥高校教育资源优势，面向中小学生开展“大自然课”，实现“高校智慧服务基础教育”，助力北京市中小学提升生态教育质量，将国家生态文明建设战略转化为孩子触手可及的学习体验，让“服务生态文明建设，传播生态文明理念”的种子在课堂生根发芽！
“大自然课”不是一次性体验，而是一个可持续生长的生态教育品牌。未来，我校将持续深耕课程内容，拓展服务范围，通过“试点建设-打造精品-形成模式-全面推广”四个步骤，推动自然教育在更广领域落地生根，为北京市更多中小学提供高质量的生态教育服务，为国家生态文明建设贡献高校智慧与力量。责任编辑：韩保林(EN087)
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