滁州职业技术学院:为茶园“把脉开方” 让劳动“育人飘香”
春回大地,茶园飘香,安徽省名优茶“施集春雪”再度迎来黄金采摘期。清明时节,滁州市南谯区施集镇普贤庵茶园迎来了它的老朋友——滁州职业技术学院基础教学部和食品与环境工程学院师生。此次劳动实践包含双重任务,其一,参与助农采茶这一常规活动,助力茶农采摘春茶。其二,也是此行的关键环节,即采集土壤样本,深入分析茶园土壤中有机质、氮磷钾以及中微量元素含量等,为茶园精准施肥提供科学依据。

在专业课教师贾雪晴的带领下,园林专业的 30 名同学走进了茶园。放眼望去,满坡茶树新翠逼人,嫩绿茶芽在微风中轻轻摇曳。贾老师一边详细讲解茶叶的品种特性、生长周期,一边引导同学们仔细观察茶树形态,亲手触摸茶叶纹理,将课堂知识与实地观察紧密结合。讲解过后,同学们严格遵循 “一芽一叶”标准开始采摘,他们小心翼翼俯身,手指在枝头灵活舞动,嫩绿的茶芽便落入掌心。
此次劳动实践活动的重头戏是师生深入茶园,运用科学方法采集土样,为茶园制定精准施肥方案。同学们先清除表土,在老师指导下用环刀分别在地块一、地块二、地块三采用S形取样法采集到具有代表性的土壤样本。随后,运用四分法处理样本,装袋、带回学校检测。
一周后,土壤检测结果显示:三个地块均呈酸性(pH 4.08-5.06)。地块三肥力最佳,有机质(20.3g/kg)、全氮(1.28g/kg)和有效磷(18.56mg/kg)含量最高;地块一各项指标相对较低,需补充有机肥和磷钾肥。中微量元素方面,有效钙含量普遍偏高(1068-1688mg/kg),地块二有效镁(53.98mg/kg)偏低,需注意钙镁平衡。整体而言,土壤适宜茶树栽培,但后续将根据检测结果制定更具针对性的施肥改良方案。
从课堂到茶园,从书本到实践,滁州职业技术学院这场特殊的劳动教育课,生动诠释了“五育融合”的深刻内涵。通过亲身参与采茶和土壤采样等劳动过程,同学们不仅学会了劳动技能,更体会到了劳动的艰辛与喜悦。未来,滁州职业技术学院将继续深化劳动教育改革,将劳动教育融入人才培养全过程,培养更多具有劳动精神、实践能力和创新意识的高素质技术技能人才,为乡村振兴和经济社会发展贡献更多力量。
责编:张靖雯、陈亚楠
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