“教育不是灌输，而是激发，是点燃” 从杭州来的这位校长带孩子们实现了“零”的突破

有些内敛但对学习十分具有热情的尼玛泽仁是雅江县中学高三“理科班”的班长，他对水利工程专业充满了向往。“能够在理科班学习对我来说是一次实现梦想的机会，希望未来能在这一领域施展我的才能。”

都说“兴趣是最好的老师”。来到雅江县中学后周红军还发现，学校里有超过八成的学生都是藏族人。“俗话说，藏族的孩子‘会走路就会跳舞，会说话就会唱歌’，所以我们决定最大程度地发挥学生艺术与体育的特长。”

全新教育模式的投入需要多方共同的努力与尝试。周红军和杭州帮扶团队的教师们与当地老师进行沟通，一方面与四川省内的艺体学校进行合作，对学生联合培养，另一方面还成立了艺术冬令营，利用帮扶专项资金选拔基础较好的学生参加冬令营。“这些活动能够让他们更好地感受艺术氛围，并给孩子们提供多元发展的机会。”周红军说。

雅江县中学作为当地教育的灯塔，承载着无数孩子与家长沉甸甸的期望。在这里，周红军不仅专注于提升学生的学习规范，还精心培养学生的生活行为习惯，通过实行半封闭式管理、规范值周值日制度等一系列制度革新为学生们营造了一个更加有序和谐的成长环境。周红军坦言，这些措施不仅仅提升了校风校貌和学生的精神面貌，更是为孩子们的学习和成长提供了坚实的保障。

构建可持续发展的教育生态系统

为雅江县留下一支带不走的优秀教师队伍

数年如一日，以责任为帆，以教育为桨，在雅江县中学这片知识的海洋中破浪前行。周红军是学生们心中亲切的化学老师，更是引领学校前行的掌舵人。他的视野不仅局限于当地学生的发展，更着眼于构建一个可持续发展的教育生态系统。