“小孩哥”拯救课堂 “六边形战士”周瑜出圈 《超级语文课》名场面再升级

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“小孩哥”拯救课堂 “六边形战士”周瑜出圈 《超级语文课》名场面再升级

语言艺术:古文新说里的机智与质疑

邹静老师挑战《杨氏之子》,以文言文中的“机智回应”为轴,串联古今语言艺术。她不仅用《燕子使楚》的故事拆解文本,更引入外交部发言人华春莹的经典应答案例,让学生从“未闻孔雀是夫子家禽”的妙答,延伸到“如何用语言维护尊严”的现实课题。课堂中,学生模拟应对刁钻提问,能否将文言文从故纸堆拉入现实语境?而这场跨界课堂实验能否在即兴备课的压力下找到平衡点?

3.邹静《杨氏之子》

古今旷达:文脉传承中的幽默与豪情

肖俊业老师面临冷门课文《跑警报》的挑战,却以西南联大师生苦中作乐的幽默为切口,将空袭警报化作“人性光辉”的观察镜。课堂上,“小孩哥”用“诙谐”一词精准点评,意外点燃互动火花。这场《无问西东》的番外课堂,试图让10后学生穿越到那个浪漫的革命年代,能否打动他们呢?

4.肖俊业《跑警报》

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