打通“大中小” 北科大以“钢铁脊梁”汇聚科普教育合力

回顾学校73年来的“为国铸材”使命，科普工作早在1988年就已成为学校战略重点。他强调，科普不是边角料，而是大学精神的具体体现。高校要以科普反哺基础教育，激发科技梦想。

教育部科学技术与信息化司副司长邹晖讲话。 校方供图

“新时代科学教育的核心，不仅是知识传授，更是思维唤醒。”在大会上，教育部科学技术与信息化副司长邹晖指出，面对“双减”改革的系统推进与人工智能等技术革命的深度演进，中小学科学教育正被赋予前所未有的战略意义。

“科学教育不是加一点编程课那么简单，而是要构建一套唤醒思维、培养想象力和探求欲的育人体系。”她呼吁全国高校、科研机构、中小学协同打造“覆盖全龄段、链接真问题、面向未来”的科教共同体，为拔尖创新人才奠基，也为全民科学素养的跃升注入根本动能。

科技部九司副司长李昕讲话。 校方供图