活力来袭！鲁州高补00后全职班主任陈飞的“N”种身份

对于那些自信心不足的学生，陈飞更是给予了特别的关注。“这段时间学生难免有不自信的时候，如果是在学习上遇到困难，我就会带着他们去找任课老师，和老师们沟通商议怎么去解决问题，提高成绩；如果是生活方面的问题，我就会和他们聊天，用真诚去感动他们。”

陈飞的付出学生们都看在眼里，记在心里。当她因上课嗓子沙哑时，会有学生为她准备好茶水，当教师节时，全班同学会为她准备惊喜……这样温馨的场景屡见不鲜。

“我始终坚信，作为一名教师，最重要的是保持初心，希望能够用自己的力量去帮助更多的学生，成为他们成长道路上的引路人。”陈飞说。

24小时的“摆渡人”

与陈飞交谈之际，记者发现，她的每一天都忙碌而充实。“早晨五点半就要起床督促学生们洗漱，六点左右就要在班里监督他们早读。”陈飞告诉记者，作为全职班主任，自己和学生们同吃同住，所以作息和学生是一样。

上午课程开始后，没有教学任务的陈飞却愈发忙碌。她轻手轻脚地在教室外巡视，透过窗户观察学生的状态。有时，为了不打扰学生，她会通过手机实时查看教室的情况。“有些学生在我面前很乖巧，但通过监控能观察到他们更真实的一面。”陈飞揉了揉酸涩的眼睛说道。闲暇之余，她还会用手机记录下孩子们学习生活的点点滴滴，发到班级群里，让家长们及时了解孩子们在学校的状态。

晚自习的教室里，笔尖沙沙作响。陈飞穿梭在学生之间，认真巡课。遇到情绪低落的学生，她会轻轻拉过一把椅子，坐下来，耐心倾听他们的烦恼，用温柔的话语给予鼓励和支持。

晚上11点，查寝工作结束，陈飞拖着疲惫的身躯回到宿舍。此时，时针往往已指向凌晨。每天不足6小时的睡眠时间，让她不禁感慨：“感觉又回到了紧张的学生时代。”但即便工作如此辛苦，她的眼神依然坚定：“虽然累，但我依旧热爱这份工作。我希望能成为他们求学路上的‘摆渡人’，陪他们顺利抵达理想的彼岸。”

在鲁州高补，像陈飞一样的专职班主任还有很多。他们既是管理者，也是引路者，更是学生的心灵导师。他们用青春和热血，为学生照亮前行的道路，用爱与责任，陪伴学生们茁壮成长。

“目前，我最大的心愿就是把班里的学生平平安安地送到高考的战场上，帮助他们取得好成绩。”在陈飞看来，用自己的专业知识和教育经验，帮助学生们提升自我，发掘潜力，引导他们走向更高的平台，实现他们的梦想，就是自己作为新一代教师不断成长的动力与源泉。