西北大学率先开设新体育球类课程——匹克球

在球场上，总能看到同学们突破自我的精彩瞬间。2023级经济管理学院的朱乾成同学便是如此。初次触球，他略显不自信。张园见状，便从最基础的握拍动作开始，耐心地对他进行指导，还让他从原地击球练起，一步一步打好基础。经过多次练习，朱乾成终于取得了突破，当他成功打出一记漂亮的对角斜线发球时，兴奋之情溢于言表，忍不住大喊起来。从那以后，他对匹克球的热情空前高涨，甚至主动拉着同学一起切磋球技，整个人都变得积极又主动。

下课后的室内球馆里，球拍与球碰撞的脆响仍在回荡。“来局双打吧！”“刚才那个斜线球我还没琢磨透呢！”同学们的话语中充满了对这项运动的意犹未尽。捡球时的弯腰、发球前的握拍调整、得分后默契的击掌，每个细微的动作都流淌着对匹克球的热忱。课下自发切磋的开始，或许正是运动魅力最自然的延伸。

掀起“匹克”热潮

为推动匹克球项目在校园内普及，体育教研部全部教师利用集体备课的形式，学习匹克球的规则、打磨课程设计并通过实战练习提升技术水平。

在校园里，每周一、三、五下午都能看到一群手持匹克球球拍的身影——这里是教工匹克球协会的练习现场。作为协会会长的张园，正穿梭在球场上指导不同基础的成员。老师与学生同场切磋，每一挥拍都是欢声笑语。“师生同场挥拍最能打破隔阂，这真是在学校里掀起运动热潮啊！”体育部张扩林老师感慨。

一门体育课程真正的成功是让学生们对运动保持热忱，让课程的生命力在课堂之外延续。无论是匹克球，还是其他运动项目，只要能帮助师生养成长期运动的良好习惯，课程便达成了使命。张园对此深有体会，“每当看到学生们从最初的懵懂无措到逐渐熟练掌握技巧，甚至在赛场上挥洒自如，脸上绽放出自信又快乐的笑容时，内心便充满了成就感，这才是课程生命力的最佳证明。”

目前，该项目从最初的社团活动逐步完成孵化升级：先吸纳兴趣学生开展基础训练后，再在教学实践中优化课程体系，形成标准化教学模块。如今，匹克球课程已经纳入体育选修系统，依托课程自身建设以及匹克球协会，西北大学在2024年7月组织校级匹克球队伍参加了陕西省校长杯匹克球比赛，取得了女双冠军、女团第三、女单第三、男双第三、男单第五、男团第五的好成绩。11月，成功举办了第一届校园匹克球比赛，共有21个院校两百多名同学参赛。

未来，西北大学将进一步优化匹克球校级梯队建设，以学校匹克球协会为依托开展更多校内赛事，同时选拔出有潜力的学生进行重点培养参加省级比赛。通过“以赛促学、以练助教”的模式，让越来越多的学生了解并参与到这项酣畅淋漓的运动中来，激活属于自己的passion瞬间！

华商报大风新闻记者 任婷

来源：华商网-华商报

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