@河南中小学生 假期余额已不足,这份收心攻略快码住!

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@河南中小学生 假期余额已不足,这份收心攻略快码住!

学生要当好“情绪整理师”,赵亮建议,学生不妨试试“给假期画句号”:拿个笔记本写下暑假三件开心事,哪怕是“通关了一个游戏”“打了一场酣畅淋漓的篮球”,再记一件小遗憾,比如“没去成科技馆”,写完就像卸下了包袱。提前把书包整理好,课本、文具摆得整整齐齐,就像对新学期说“我准备好了”。睡前把手机换成一本书,让大脑从“刷视频的热闹”切换到“读文字的安静”。要是还紧张,对着镜子笑一笑,说句“新学期我能行”,说不定会发现自己比想象中勇敢。

对于初一新生有哪些建议?赵亮建议,准初一的新生不用急着刷题,先去学校周边转一转,在附近的长椅上坐几分钟,想象一下“明天从这里走进校园”的场景。赵亮提醒:“初中和小学不一样,要学会自己安排时间,每天留半小时复习,养成读书、背诵的习惯。遇到难题别慌,试着自己拿主意,你会发现‘原来我这么能干’。”

高中:跨过“分水岭”,用规划稳住节奏

“高中就像爬更高的山,路变陡了,得提前看好路线。” 华东师范大学教育博士、中原基础教育研究院副院长李霞说,高中生收心的关键是“调整节奏、明确方向”,光靠“硬逼”可不行。

不少高中生开学后会遇到“小麻烦”:熬夜多了上课犯困,作业堆到最后慌慌张张写完,面对新课本觉得“太难了”。李霞建议,提前3-7天开始调整作息,每天早睡早起15分钟,就像给钟表上弦,慢慢找到规律。白天按学校时间安排学习,上午8点到11点专注看书、做题,远离游戏,让身体适应“学习生物钟”。

同时,李霞认为,家长不要搞“紧急刹车”,比如,开学前突然禁止所有娱乐,孩子容易抵触。多留意孩子的情绪,要是孩子对学习有抵触情绪,别批评“你怎么这么懒”,而是说“我知道你有点怕跟不上,咱们一起看看从哪科开始补”。家长自己也要做好榜样,少在孩子学习时刷手机,陪他看看书、聊聊天,安静的氛围比唠叨更有力量。

对于高一新生来说,可以趁着开学前的时间,复习一下初中的薄弱知识,适度预习高中课本,熟悉感能减少焦虑。每天留半小时运动或看纪录片,张弛有度才不会太累。

李霞特别提醒道,高一新生尤其要注意“心态归零”:“高中汇聚了各地的优秀学生,别因初中成绩骄傲,也别因暂时落后自卑,多和老师同学交流,慢慢找到自己的节奏。积极参加新生活动,熟悉校园里的教室、操场、社团,提前了解新高考选科政策,这些准备能帮你更快融入高中生活。”

从背着小书包的懵懂,到面对课本的沉稳,每个学段的“收心”都是一次成长的蜕变。

正如河南省实验中学老师赵亮所说,开学最棒的状态,不是“收得紧紧的”,而是像春风吹过麦田——轻轻晃动,慢慢挺直。“家长少点焦虑,孩子多点从容,新学期最动人的不是全盘计划,而是带着期待出发,迈出坚实的步伐。”

编辑:张龙(小)审核 :赵汉青

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