寓言教学深耕耘，磨课提质助成长
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吕永娇老师带来《鹿角和鹿腿》，聚焦“破解寓言密码”。她以鹿的心情变化为线索，引导学生从细节描写中感受鹿的情感起伏，进而领悟“事物各有价值，勿凭外表判断”的道理。
《运用寓言智慧》
杨树莹老师执教的《运用寓言智慧》，以“正式会员考核”为驱动，引导学生将校园里的浪费粮食、课间打闹等问题，与《农夫的遗产》《学弈》等寓言精准匹配，在撰写提案中实现寓言智慧到生活实践的转化。
专家细指导 优化明方向
