三维赋能，全链培育！温医大药学院打造药学双创育人新范式

完善“激励+保障”政策体系。自2020年起，学院出台《科研创新项目孵化管理办法》等文件，形成政策闭环：设立“院级重点孵化项目”专项基金，最高资助5万元；学生发表SCI论文、申请专利最高奖励2万元，并纳入评奖评优指标。近三年，学院资助孵化项目68项，带动学生获批省级以上双创训练项目45项，实现“政策引导创新、创新反哺成长”。

打造“意识-能力-实战”全链条服务体系，激活创新成长动能

学院围绕学生成长路径，构建精准化指导服务体系，实现双创教育从“广泛覆盖”到“精准培育”升级。

温州医科大学药学院教授午餐会

多渠道唤醒创新意识。学院通过“双创通识+专业导论”双课引导，开设《药学创新创业导论》等通识课，通过“药物研发史案例分析”“药企创新故事分享”等内容，破除“科研离本科生远”的错误认知；同时，每学期开展“科咖创享”双创分享会，邀请获奖团队分享科研创新经历和备赛经验；开展“友话说”等品牌活动，利用碎片化时间让学生与教授面对面交流科研创新问题；设立“双创育人工作室”，年均接待咨询超200余人次，多渠道激发学生创新意识。

温州医科大学药学院卓越班

双路径培养创新能力。一方面，实施“TST（理论-技能-实践）培养制度”，将科研技能融入教学：如在《药学专业导论》中嵌入“本科生科研入门指南”模块，指导文献检索、基础实验设计等入门技能，同时在理论课教学过程中通过案例教学提炼选题，实验课要求独立完成“设计-分析-报告”全流程，培养严谨态度；另一方面，针对拔尖学生设立“卓越班科研项目”，实行“一人一导师一课题”，提供专项孵化基金并每学期考核督导。近年来，卓越班学生科研参与率100%，60%左右以第一作者发表论文，成为双创“生力军”。