“新工科”竞速赛打响，河南高校如何“弯道超车”？

“只要精准定位、深耕优势，每所高校都能在创新生态中找到自身价值，发挥独特作用。”耿明斋说。

建设新工科，河南咋发力？

全省高校的深度转型，离不开政策体系的协同支撑。耿明斋建议，应从资源分配、人才引进、评价体系、体制机制等多个方面发力，为“新工科”建设保驾护航。

首先是资源分配倾斜。要延续省委、省政府创新引领政策导向，将财政预算向创新投入和高校新工科建设上重点倾斜，保障建设资金需求。

其次是创新人才引进模式。面向全球拓展人才引进渠道，比如探索“企业引进、高校共享”“高校引进、政企共享”等协同机制，既扩大高端人才引进规模，又促进不同领域、不同机构间的人才流动、业务融合。

再次是改革人才评价体系。打破“唯论文、唯著作、唯专利”的单一评价模式，将科研成果的产业化程度以及经济价值纳入评价指标，引导学者聚焦实际应用研究。

最后是深化体制机制改革。一方面要“放权”，政府向高校放权、高校向学科放权，让高校和学科在专业设置、人才聘用、评价考核等方面拥有更大自主权；另一方面要“让利”，明确科研人员对科研成果的知识产权权益，落实各项科研奖励政策，让科研人员敢拿、能用成果收益，实现体制内保障与市场化激励的有机结合。

此外，耿明斋还建议，可借鉴西湖大学模式，吸引一流科学家、教育家、民间力量参与，领办创办高水平民办新型研究型大学，“这类大学在高端人才吸引与承载方面优势日益彰显，未来有望成为推动地方经济社会发展的重要力量”。

编辑：陈梦伊审核 ：范昭