注意力差、上课走神、做事拖拉磨蹭？这可能是学习能力需要“专业锻炼”的信号

①数字记忆； ②字母记忆；③符号记忆。

2.复现要求：训练共有两种复现方式；

①正向复现：将系统要求的记忆内容，按照其演示顺序，从头至尾进行复现；

②反向复现：将系统要求的记忆内容，按照其演示顺序，从尾至头进行复现；

3、课程功效：

1.提高记忆容量，包括视觉记忆与听觉记忆，从而提升课堂听课质量；

2. 长期训练可提升做题速度、背记能力等；

3.减少家庭作业漏做、学习用品忘带等因记忆力导致的不良情况发生；