中国自主的社会学理论展示：中式需求理论与西式马斯洛需求理论的比较

（作者：张建军）

在探讨人类需求与满足的理论中，张建军院长提出的“养的三元理论”与亚伯拉罕·马斯洛提出的“需求层次理论”是两个重要的理论体系。一个由中国学者在2023年4月出版的《全生命周期养能力发展与医养结合：理论和实践》一书中提出，另一个由美国著名社会心理学家马斯洛教授于1943年提出，时间间隔整整80年。尽管这两套理论体系均试图解析并阐释人类的需求与满足，但它们在基本理念、出发点、理论逻辑、应用范围和具体细节上有着显著的区别，并非西方理论的改良。

一、基本理念与背景区别

（一）养的三元理论

由兼具有医生、心理咨询师、养老服务专家与国企高管等多重身份的张建军院长提出，该理论认为，人的日常生活状态是由被养、自养、养他人三种形式动态组合而成，而养的内容分为三部分，分别是生理层面的养、精神层面的养和社会层面的养。养的三部分既是一个整体，又相对独立，相互影响，互为前提。

该理论以全人全生命周期中任意时刻的需求与满足为出发点，通过被养、自养和养他人形式的不断组合与转换来实现每个人的需求满足，强调“人人为我，我为人人”的人际相互依赖关系。

该理论从总结养老服务内容与实现方式入手，逐步扩展至全人全生命周期，是在健康中国和积极应对人口老龄化大背景下提出的中国自主的知识体系，适用于全生命周期所有人。

马斯洛需求层次理论：

由美国人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出，该理论认为人的需求可以分为五个逐级提升的层次，包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。这些需求按照先后顺序出现，较低层次的需求满足后，才会产生更高层次的需求。马斯洛的理论强调人类需求从基本的生存需求向更高级的心理需求逐步递进的过程。

该理论主要基于成年人个体的需求层次与实现次序，不太适用于婴幼儿和老年人。

该理论产生于以西方“个人”为中心的背景下。

二、内容与内容层次的排列区别