临沂市兰山区2023年生物新教师教学基本规范专题培训成功举行

一样的主题，别样的精彩。临沂第九中学王爱萍老师和临沂第六中学刘建辉老师为大家带来两节别开生面的同课异构示范课。本次同课异构的主题是人教版八年级上册——《尝试对生物进行分类》。

王爱萍老师以蒙山丰富的动植物资源情境贯穿整节课堂，把其中具有代表性的植物带入课堂，让学生通过观察实物，运用比较、分析、归纳等方法，依据各生物类群的主要特征，对生物进行分类。本节课形式多样，通过“合作、探究、互动”等教学模式，循循善诱，由浅入深，符合学生认知规律，充分体现了以学生为主体的课堂观，是一堂真正的好课。

刘建辉老师以建模教学为主线，通过设置各种小游戏引导学生初步认识二歧分类法，运用此方法开展教学活动，重构教材，从学生的认知规律出发，从最熟悉的微生物分类入手，充分利用教材资料完成植物分类，进而让学生依据动物的特征自主完成动物的分类思维导图，提高学生对分类方法的运用能力。

评课议课

听课结束后，三位教师分享了自己的教学设计和授课思路，并进行教后反思。新教师们热情参与评课议课活动。

两天的培训，新教师积极参与，他们对生物教学的澎湃热情和浓烈求知欲令人深深感动；他们对教学方法的探索与教学理念的思考，都展现出了对于教学事业无尽的热爱和不懈的追求。知是行之始，行是知之成，让大家凝“新”聚力，蓄“师”待发，躬耕不辍，履践致远，一同迈向更美好的教育未来！（通讯员 王梦瑶 贺炳献）

责任编辑：时瑞雪