物理阅读量大 历史反映不一 英语注重应用

戴世锋认为，今年的广东高考历史试题有4个特点——

坚持立德树人，彰显育人方向。非选择题第20题，以二战后远东国际格局下的中华人民共和国外交为主线，意在考查学生用唯物史观分析问题，让学生理解历史现象，体现历史发展的普遍性和特殊性，引导学生不能简单机械地学习历史。

弘扬优秀文化，增强文化自信。非选择题第17题考查学生对中国古代乡里制度的建立、发展、演变过程的认识，构建历史情境，弘扬优秀文化、涵养文化自信。

凸显广东特色，厚植家国情怀。广东是岭南文化的中心地、海上丝绸之路发祥地、近代民主革命策源地，以及改革开放的前沿地，拥有着非常丰富的历史课程资源。

涵养历史学科的核心素养，彰显新课程的理念。今年历史试题进一步彰显了素养立意的风格，试题考查既明确指向学生学习历史的价值认识，同时又指向思考问题的角度，价值衡量的标准以及情感文化的认同，彰显了历史新课程理念。

英语

考生感受：语法题更加考查基本功

“美术老师带你去公园上了一堂美术课，请你写一篇感悟。”广州市第六中学考点的考生刘同学表示，今年的英语考试再次“帮李华写作”。

在广东广雅中学考点，接受采访的几位考生均表示今年的英语题目整体上“中规中矩”。但黄同学表示，今年的小作文有点反套路，需要根据平时的经历来进行写作。吴同学表示英语考完感觉良好，小作文话题比较新颖，但不难写，语法填空对他来说略难。

广州市第七十五中学考点的徐同学表示：“读后续写令我印象深刻。题干是一位忘记带钱的乘客乘坐公交车被司机大方谅解，却在下一次乘车时自觉补上了上次的车费。”