物理阅读量大 历史反映不一 英语注重应用

本文转自：羊城晚报

广东高考第二日考情如何？

物理阅读量大

历史反映不一

英语注重应用

8日，送考老师与考生击掌，为考生加油鼓劲 羊城晚报记者 梁喻 摄

统筹/羊城晚报记者 蒋隽

文/羊城晚报记者 孙唯 何宁 陈亮 王沫依 秦小杰 崔文灿 蒋隽

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6月8日，广州高考考生在阴雨天气中迎来第二天考试，上午进行了物理和历史科目考试，下午进行了英语科目考试。考试结束后，不少考生反映当天考试科目均体现了阅读的重要性，尤其是物理，不少考生直言“很考阅读理解能力”。历史科目有考题涉及广东与近代中国关系等知识点，英语则再现“帮李华写作”。

当天，广东省教育考试院和教育部教育考试院专家也对相关科目进行了点评。

物理

考生感受：像是在做阅读理解

6月8日上午考试结束后，在广州市第六中学考点外，几名走出考场的考生大声讨论：“题目和预期完全不一样。”考生吴同学告诉记者，物理题目的材料比较长，像是做阅读理解题，需要花点时间思考，“但如果看懂了它的意思，难度并不大”。

“物理题比一模和二模都要难一些，不仅题型更新颖，计算量也比较大。后面两道大题材料特别多，像是在做阅读理解，对我来说比较难。”张同学表示。

广州市执信中学考点的李同学也表示：“物理题目设置真实情境，更考查阅读理解能力。部分题目理解题意后比较简单，但有的题计算量大，比较费时间。”