在麦田，唤醒曲艺下一个春天

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在麦田，唤醒曲艺下一个春天

“这次上场的小孩里，有的从三四岁就开始跟我学快板，到现在已经学了七八年了。”每年马街书会，牛艳萍都会带着学生赶会亮书，如今她开办的“牛艳萍快板书传承所”已经累计培养了数千名学生。

牛艳萍介绍，孩子们利用课余时间学习快板书等传统曲艺，既是知识上的补充，又锻炼了协调能力。“快板书、评书的大部分传统唱段讲的是历史故事，孩子们在平时背词练曲，用较为轻松的方式就能吸收不少历史知识。在唱和说的过程中，也能锻炼口才，让小朋友更自信大方。”

近年来，河南省不少学校开始将曲艺传承人请进学校，向更多的学生传授技艺。2016年，平顶山市鲁山县琴台第一小学与冯国一同在学校建立了“鼓儿词传承基地”，2019年又组建了鼓儿词社团，利用课后延时服务的时间开设大鼓书特色课程。

“小孩们都可喜欢来上课了，都说这大鼓书‘好玩儿又好听’，学得都很努力。一次记不住，下次接着练。家长也都支持孩子跟我学。”冯国说，学校开设这类课程，让曲艺文化在小朋友、年轻人中间变得越来越有影响力，也让曲艺类非物质文化遗产有了更多传承的可能。

“除了组织曲艺培训、展演、赛事，我们也在探索开展‘曲艺进校园’活动。”王利民向记者介绍，2024年，河南省曲协和河南省曲艺团共同策划举办了4场“曲艺进校园”演出，2025年将增加演出场次、扩大进校范围。

近年来，河南艺术职业学院、信阳师范大学设立了曲艺专业，南阳师范学院、郑州科技学院、平顶山学院等院校开设了曲艺课程，让曲艺“学科”越来越规范化、细致化。

“学科顶层设计建设好后，相关的教材编写和科研工作也在陆续推进。”王利民说，“给曲艺文化建立‘体系’，让曲艺实践能科学、持续地进行，才能将曲艺更好地传承发扬下去。”（应受访者要求，刘峰为化名）【责任编辑：蒋肖斌,张蕾编辑：侯歆钰】

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