非遗传承“活”起来！衢州学院“非遗驻校”赋能高校文化育人的创新实践

这种青春与非遗的热烈碰撞，不止发生在古琴社，学校里各式非遗社团也百花齐放。蛋雕社师生作品《赤子初心——中国梦》摘得全国高校思想政治理论课首届大学生艺术作品巡回展一等奖；古筝社和戏曲社成员登上浙江省大艺节舞台，屡获奖项；剪纸社、针织社等社团创作“红色主题”作品献礼党的二十大，并前往中小学校和社区乡村，开展义教、助困等公益活动……近年来，非遗社团开展活动近百场，成为了吸引学子的强磁场。

除了丰富多彩的社团活动，学校还将非遗深度融入校园文化建设。持续数月的品牌活动——非遗文化节尤为亮眼。这项特色活动集结了廿八都木偶戏、常山喝彩歌谣、邵永丰麻饼等非遗项目，学生们不仅能与非遗传承人同台演绎，更能亲手提一架木偶、打一块麻饼、点一盏香茗……非遗真正看得见、摸得着、品得到，以润物无声的方式滋养着青年成长。

非遗项目培育：以产学研融合助推非遗创造性转化

每逢立春日，衢州九华乡梧桐祖殿都会举行祭春活动。2016年，以“九华立春祭”为代表的中国“二十四节气”被列入人类非遗代表作名录。如何让这项千年民俗焕发时代新彩？衢州学院师生团队给出了自己的答案。

马克思主义学院沈小龙带领学生前往九华乡开展田野调查，形成推进浙江省二十四节气世界非遗文化开发、加强二十四节气文旅产品研发等报告，为“非遗+文旅”融合发展提供理论支撑。教师教育学院朱展团队，挖掘立春祭中的鞭春牛、祭春神、送春福等核心元素，结合剪纸、糖画、柯城点茶等本土非遗，进行“非遗活化设计”，创作的二十四节气海报应用于文旅宣传，吸引超10万人次关注。与此同时，团队将复杂的节气习俗、仪式流程等转化为直观易懂的图文系统，助推非遗传承。该设计还获“衢州好礼”文创旅游商品创意设计大赛“甄选好礼”称号。