深耕成渝高校校史文化 赋能职业规划教育创新——财启陇蜀实践队调研过程简记

在西南财经大学将迎建校100周年之际，财启陇蜀实践队立足成渝地区高校光辉历史，以“忆暮阅校史，经朝展未来”为主题，开展了一系列细致深入的社会实践活动。团队围绕成渝地区高校校史文化在职业规划中的隐性育人价值进行了深入研究，并提出了一套创新性的“三维赋能双链驱动”发展模式。经过一系列实践活动，团队不仅取得了丰硕成果，还为高校育人工作提供了理论框架和实践方案。

一、培育校友意识，搭建沟通桥梁

实践队成员高度重视校友资源的开发利用，成立校友工作小组，以成渝地区15所代表性高校为研究对象，通过问卷调查（有效样本2026份）、校友深度访谈（50人）及案例研究，了解校友的职业发展历程和校史了解程度，并以此收集到宝贵的校史资料，增强了校友对母校的归属感和认同感。此外，团队通过赠送书签、明信片等实物礼品，进一步加强校友与母校的情感联系，为完善校友—母校沟通路径机制“铺路搭桥”。

图1 实践队走访西南财经大学光华校区

图2 朱信宁校友与实践队员亲切交流