萌新入学 厦门各校准备暖心活动和课程帮新生适应新环境

今年新开办的厦门市第二外国语学校城南校区也迎来第一批学生。入学前3天，一年级将集中开展幼小衔接——从认识校园环境开始，学习礼仪、有序排队、出操列队，慢慢培养课堂常规行为习惯和自理能力。

教材上新 难度总体保持平衡

新学年迎接孩子们的还有新教材。2024年秋季学期开始，根据2022年版义务教育课程标准修订的教材陆续投入使用。今年秋季学期，全国小学、初中阶段将完成旧教材的全部替换。

新教材有哪些变化？相关专家在接受中国教育报采访时介绍，从学习体量上看，语文学科小学一至六年级课文总数减少；数学学科把简易方程调整到初中，小学仅增加尺规作图；英语学科的词汇量总体变化不大。三门学科新教材都更加注重遵循学生认知规律和教育教学规律，减缓学习坡度，实现提质减负。经测算，学习难度总体保持平衡。

新学年，厦门校园也迎来新成员，“上新”24所学校，预计新增3.9万个学位。新校园带来更为优质的硬件条件，多所学校配上了可躺睡的午休椅。新校中也不乏九年一贯制学校，在学段衔接上更具优势。

花絮

打卡“开学护照”

在厦门双十中学湖里分校，尚未换上校服的小萌新们佩戴胸牌踏入校门，轮滑校队十多名队员早早守候，开启暖心护送服务。

一年级6个班级各设专属主题色，搭配同色系胸卡，帮助孩子们快速辨识方位，建立班级归属感。每个小萌新都手持一本紫色“开学护照”，按照任务指引打卡活动、收集签名祝福，主动认识新老师、结交小伙伴。

邂逅新老朋友

新班级里，友谊悄然发生，也上演诸多童真满满的小故事。

一年1班的双胞胎姐妹叶轻烟、叶轻雨，座位被安排为前后桌。“老师不让我们坐一块儿，因为我们待在一起就会不停聊天。”姐姐叶轻烟说。入校不久，她就结识了后座的女生，成了好朋友，“但我不知道她的名字叫什么，刚刚看到的，有点忘记了。”

在幼小衔接区，一年5班的陈彦伊惊喜地邂逅了两名“旧相识”——她的幼儿园同学。“我们在不同班级，约好了之后还要一起玩。”