东北物理老师凭实验火出圈，312万网友盼他更新

初连富从来不想成为那种颇具威严感的老师，面对学生高高在上。他觉得，“每节课让孩子们高高兴兴地就把知识掌握了就挺好”。

教学之外，他也常用各种各样的方式和学生互动。来班里上课，他拎过两袋桔子和一大包零食，大家拿到都乐呵呵的。做实验时，他事先准备一堆棒棒糖，激励学生做出来就能得到。入冬后，班上不少学生咳嗽，初连富从家里带了冰糖金桔分给孩子们。

驻村后进小学上科学课

最近几个月，初连富视频里的学生“变小”了。他回复网友，自己来到了抚顺县海浪乡房申村做第一书记，工作的一部分就是给村里小学的孩子上科学课。

其实，他是土生土长的农村人。看着短视频平台的粉丝日渐增多，他也在思索能否用自己的力量为乡村办些实事儿。去年9月，他从所在的初中来到房申村，日常负责乡村的防火、防疫等工作。

在村里转了几圈，他琢磨，“咱从学校来的，得发挥自己的优势”。因为本村没初中，他选定最近的小学，成为小学生们的科学老师。

小学生没学过物理，他就重新设计每一个实验。他从最简单的惯性实验做起，看着沉默的学生欢呼起来。他听学校的其他老师说，孩子们上完第一节科学课，就总打听他的消息，“科学课的老师今天来不来？”“咋还不来？”

为了带学生做实验，他从家里搬来之前攒下的两大箱器材，一些东西附近不好买，他又网购了好几回。班上一共16个孩子，他想让每个学生都参与，买新道具时尽量人手一份，比如气球、竹蜻蜓……依旧是自掏腰包。

他带小学生做实验的目的很简单：等孩子们到初中开了物理课，能马上回想起自己做过这个实验，还记得其中的现象和原理，成就感上来了，基本就对这门学科有兴趣了。“我就是埋下一颗科学的种子，等孩子们到了土壤里能发芽。”