大学有必要建“家长群”吗

总之，我认为大学建“家长群”不是一件坏事，甚至可以看成是现代教育的一种进步和尝试，为家校合作、家校共育提供了新的路径。当然，建“家长群”需要有明确的目标、原则和使用规则，绝不能成为单纯的“信息通知群”“孩子的监视群”，促进家校之间的良性互动和紧密合作、达到家校共育的最佳效果才是建“家长群”的初衷。

家长过多参与将产生不利影响

大学生家长 明琼

大学建“家长群”，意味着孩子上了大学还要像在中小学那样受到家长管束，这样的做法恐怕不妥，对学校、家庭也会产生不利影响。

孩子在中小学阶段特别是高中阶段，几乎所有的生活都围绕着“高考”，很少参与社会活动，缺乏对人生的深入思考。考入大学后，应该脱离家庭的约束和管理，尽快融入社会，形成独立的意志和品质。如果家长管束太多，不利于孩子的成长。

实际上，孩子考上大学后，家长也需要调整，毕竟在孩子备战高考那几年，整个家庭处于一个“以孩子为中心”的特殊阶段。当孩子实现了这个重要目标，家长就应该尊重孩子的成长规律，学会放手。否则，不利于家庭回归，更不利于孩子未来的发展。

对于大学来说，建“家长群”也可能会造成教育管理方面的障碍。大学是一个小社会，在大学里，孩子不仅要学习知识，也要参加社会实践，更要学习为人处事的方法，而大学本身自有一套管理办法。然而，不同家庭、不同地方的家长有着不同的教育理念，一旦建立“家长群”，家长们就有可能在信息极不对称的情况下参与管理，导致新的矛盾产生，给大学的管理带来挑战。