“家门口就有好学校” 厦门思明、集美两区获评“全国义务教育优质均衡发展区”

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“家门口就有好学校” 厦门思明、集美两区获评“全国义务教育优质均衡发展区”

思明区一学校内,学生正在进行体育运动。人民网记者 陈博摄

在党建引领方面,加强党对教育的全面领导,成立以区委书记为组长的区委教育工作领导小组,100%中小学校完成党组织领导的校长负责制改革;开展一校一品党建品牌培育,3所学校党建品牌入选厦门市教育系统“十佳党建品牌”,6个党组织被评为厦门市城市党建学院实训基地。

在学位扩容方面,思明区坚持教育优先发展,近三年投入121.66亿元;“十四五”期间,新改扩建30所中小学,新增学位27400个,仅用6个月建成高科技预制学校应对生源高峰;聘请顶尖校园空间设计师,立体化重构校园空间,“一校一策”实施“补短扩优”工程,全覆盖提升学校办学条件;实施44个体育场馆改造工程,新增近20个“空中运动场”,确保学生全面发展。

在名校联手方面,坚持优化教育布局,根据东部、中部、西部城区实际,制定针对性优质均衡举措,其中,在东部新城区,借力厦门一中、厦门双十中学、厦门实验小学等市属名校力量,以开办区属新分校、缔结合作校等方式,推动东部区域教育蓬勃发展;在中、西部城区,发挥厦门第二实验小学、厦门外国语学校附属小学、大同小学等区属名校示范作用,打造16个紧密型教育共同体辐射55所学校共同提升,实现集群发展、优质发展。

在教师蜕变方面,坚持打造优质队伍,近三年新招聘教师1122名;聘请6名全国知名教育专家担任教育发展顾问;携手北师大开展名师名校长培养;每年举办一届青年干部领导力提升班;优化教师发展“五级平台”“七级台阶”,引领全区教师专业发展。目前,思明区拥有省级名师101人,区级以上名师3643人,市级名校长人数位列六区前茅,2024年省市级教学成果奖数量居全市六区之首。

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