“家门口就有好学校” 厦门思明、集美两区获评“全国义务教育优质均衡发展区”

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“家门口就有好学校” 厦门思明、集美两区获评“全国义务教育优质均衡发展区”

在五育并举方面,注重以高质量思政推进立德树人任务,构建“一核六联”家校社协同育人模式,提升育人实效性;充分发挥“英雄小八路”精神发源地等区域优势,办好立德树人关键课程;携手厦门大学等高校落地10个大中小学思政课一体化项目,辐射50余所中小学;与137个校外实践基地签约,实现区属学校全覆盖。此外,通过持续擦亮“体教融合”“宫校合作”等体育、美育名片,聘任60余位优秀科学人才担任科学副校长,全省首推《厦门市思明区中小幼劳动教育清单》等举措,全力构建五育并举新样态。

3月19日上午,位于思明区的一学校小学部,一个班级的美术课堂现场。苏文峥摄

此次集美区被评定为“全国义务教育优质均衡发展区”,也得益于近年来区委区政府重视教育投入。“为适龄儿童少年提供公平而有质量的义务教育。”集美区教育部门工作人员介绍,义务教育优质均衡发展是在基本均衡基础上的迭代升级,是促进公平与提高质量并重,“近年来,集美区大力推进辖区教育高质量发展,既强化均衡,也突出强调优质。”

数据显示,2023年集美区义务教育阶段一般公共预算教育经费支出19.53亿元,同比增长5.2%,占全区该项支出的69%,“各类学校预算内生均经费投入全省领先”;近五年来,全区共招聘新教师2374人;强化交流轮岗,2024-2025学年骨干教师轮岗数占交流轮岗教师总数的52.9%;落实“双减”部署,2024年出动2374人次,巡查校外培训机构3794家次,通报违规51起,清退违法所得144万元。此外,集美区重视学生体质健康,获评国家级青少年校园足球特色校15所、篮球体育传统特色校6所,形成“一校一品”或“一校多品”体育格局。

“百年大计,教育为先。全力推进优质均衡,办好人民满意的教育……”厦门市相关部门负责人表示,“再接再厉,再铸辉煌”,接下来,将进一步巩固全市优质均衡创建成果,持续提升教育质量和群众满意度,让每个孩子都能“上好学”、每个家庭都有良好的教育获得感、幸福感。

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