体育老师教写诗

一年四季，光阴流转，我带着孩子们在校园里玩“滑草”游戏，到南应加河边看花，看白云，看小河的波纹。在大自然的课堂里，孩子们的眼睛、鼻子、耳朵都打开了，心扉也打开了。

他们很快写出了一首首可圈可点的小诗。

为了让孩子们写“春雨”，我就带着他们玩雨。有的孩子拿一把尺子，等雨点落在上面；有的摊开一张纸，用来接住雨点。一个叫李润芯的学生写了一首很有想象力的小诗：“有一滴雨/在爬单杠／可是手太小了／咚／掉在了小草上／成了小草的皇冠。”

诗不在长短，只要让人耳目一新，就是一首好诗。每次抓住一个亮点鼓励小朋友，他们就会越来越有信心。

有一个夏天，我带着孩子们去“采风”。天特别热，孩子们都快被烤“蔫”了。路过一个小店，我灵机一动，大声吆喝：“快来！今天俺老孙请客，棒冰免费吃！”孩子们顿时活跃起来，一窝蜂涌进了小店。

吃完棒冰，在树下发现一只蜗牛。我用树叶把蜗牛拨到棒冰棍上，让孩子们写一首以蜗牛为主题的诗。

一个叫汤咏辰的学生写道：“妈妈真唠叨／做什么事/都喜欢催、催、催／说我简直慢得/像蜗牛/妈妈可能忘记了／以前她也是蜗牛/妈妈可能没想过／等她老了／又会变成蜗牛。”

真情流露就是好诗，这首《蜗牛》后来发表在《作文新天地》杂志上。

有趣的是，汤咏辰有个双胞胎姐姐叫汤咏安。姐妹俩在同一个班上，写起诗来你追我赶，全国大奖都得了好几个。

“这是一个小天才！许老师你要好好地发掘”

教孩子们写诗，要多利用身边的资源，多带他们去看外面的世界，没必要坐在课堂上绞尽脑汁。