乡村课堂刮起“AI风”

蒋校长告诉我们，新的一年，教学区走廊的图书柜、楼道的图书角都要再升级，并改造了2间学生午休躺睡教室，还将在综合楼打造梦想剧场、梦创工坊、梦想加油站等。“等你们明年开春再来，校园又焕然一新了。说不定，我们学校也有‘AI智慧教室’了呢！”

让每个学生都拥有孙悟空的“超能力”

下午的人工智能分享课，我们请来了杭十五中的科技老师徐浩。《未来超能力：AI的七十二变》，这个主题就足以让五年级的小学生心潮澎湃了，每个人都听得津津有味。

“同学们平时都使用过哪些AI软件呀？”徐老师开场的一个提问，在孩子们间激起了层层涟漪。“豆包！”“文心一言！”“我觉得Kimi更好用！”连现场的老师们都没想到，孩子们对“生成式AI”有着如此大的兴趣。

徐老师告诉孩子们，这些AI软件就像齐天大圣一样，有着七十二般的本领，“画画”“写歌”“填词”样样精通。“老师，我想用AI创作一幅画——夕阳西下，山峦叠嶂，成群结队的小鸟在电线杆上‘排排坐’，犹如五线谱，在开一场飞鸟音乐会。”踊跃举手的毛若欣，第一个实现了心愿。徐老师把指令逐个输入系统，很快就生成了一幅意境优美的《落日飞鸟图》。随后，DeepSeep还根据一个女生的要求，即刻创作了一首治愈风满满的钢琴与小提琴协奏曲。

“希望AI帮我整理房间。”“我要用AI打游戏上分！”“AI为我插上飞天的翅膀，探索外太空！”一个小时左右的AI兴趣课，学生们的热情和好奇越来越高涨。“能够用新工具去探索未知的领域，是一件非常好的事。”最后，徐老师采用轻松幽默的方式引导孩子们，“大家要善假于物，平时正确使用AI工具，注意不能形成依赖哦。”