如何把AI变成好用的教学搭子? 思明教育深度思考

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如何把AI变成好用的教学搭子? 思明教育深度思考

越来越多思明区学校的课堂引入AI新搭档。图为体育课上使用的“智慧精灵”,能收集运动负荷等。

开学时,学校用机器狗帮新生搬运物品。(本报记者 林铭鸿 摄)

思明区探索让老师从教育智能体的“使用者”升级到“智造者”的方法。图为小学生感受神奇的智能技术。

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